Algklassid rääkisid veel kord üle, kuidas treppidel liikuda ja miks ei tohi treppidel tormata. Lisaks mõtlesid õpetajad välja põnevaid tegevusi treppidel, aga nii, et ei torma, jookse ega lase trepi käsipuul liugu. Kõik ülesanded tuli lahendada rahulikult liikudes ja liikumiseeskirju järgides

1. klassi lapsed voltisid endale paberist trepi. Koolimaja treppidele oli pandud erinevad ülesanded, seal oli nii arvutamist, õigekirjareegleid, nuputamist, mõistatamist kui ka loodustarkusi. Vastused tuli kirjutada enda trepile. Kes oskas kõik ära lahendada, sai trepi vastuseid täis!

2. klass alustas kõigepealt trepiastmete loendusega. Järgnes kahe matemaatilise töölehe täitmine, mille saamiseks tuli mööda treppe liikuda. Lõpetuseks oli lauamäng, kus tuli moodustada rühmad. Selles oli täringu veeretamist, arvutamist ja ka treppidel liikumist.

3. a klassi õpilased lahendasid treppide päeval salakirja. Korrutamistehete vastused koos salakirja tähtedega olid treppide peale peidetud. Kõige kiirem salakirja lahendaja oli Saara-Sofia.

3.b lahendas arvutamisrida, mis liikus aste astmelt üles poole. Tähtis oli saada õige lõppvastus. Teiseks olid kindad trepiastmetele „unustatud“ ja tuli leida oma kindale õige paariline. Nagu igapäevaselt, nii ka meil jäi 6 kinnast paariliseta.

4. klassil tuli täita erinevaid ülesandeid - lugeda astmeid korruste vahel, mõõta treppide laiust, arvutada treppidel kõndides läbitud samme.

Ei olnudki nii lihte lahendada matemaatika ülesandeid trepiastmel, lugeda luuletust või lahendada salakirja trepil, mitte klassiruumis.

Oli lõbus ja huvitav õppimisviis ja liikuda saime ka! 

Pildigalerii https://tarvastugymnaasium.pixieset.com/treppidepaev/link opens on new page